ПРИЙМАЛЬНА КОМІСІЯ +38(050) 571-19-13 pk@ksaeu.kherson.ua

Засідання зборів Басейнової ради річок Причорномор’я

10 березня 2026 року відбулося засідання зборів Басейнової ради річок Причорномор’я. Конференція відбувалась в онлайн режимі за допомогою платформи Zоом.

Від Херсонського державного аграрно-економічного університету участь прийняв член ради, в.о. завідувача кафедри гідротехнічного будівництва, водної та електричної інженерії, к.т.н., доцент Микола ВОЛОШИН.

Під час засідання розглядались наступні питання порядку денного:

1. Вступне слово. Оголошення порядку денного.

2. Внесення змін до складу басейнової ради річок Причорномор’я.

3. Звіт про роботу басейнової ради річок Причорномор’я у 2025 році.

4. Про стан виконання заходів із попередження та захисту від шкідливої дії вод, наявний технічний стан ГТС.

5. Про виконання програми державного моніторингу вод річок Причорномор’я у 2025 році та план на 2026 рік.

6. Про реалізацію Планів управління річковими басейнами на території Одеської області у 2025 році.

7. Щодо плану роботи басейнової ради річок Причорномор’я на 2026 рік.

8. Різне.

Засідання пройшло в плідній формі, результатом якого були розглянуті та затверджені запропоновані питання.

 

Автор: Микола ВОЛОШИН (10.03.2026 р.)

Вдосконалення професійних компетентностей викладачів — запорука якісного навчання здобувачів вищої освіти в ХДАЕУ!

Професійний розвиток викладачів є важливою складовою забезпечення високої якості освітнього процесу у закладах вищої освіти. Для ефективної підготовки здобувачів освіти науково-педагогічні працівники повинні постійно вдосконалювати власні професійні компетентності, розширювати науковий світогляд та ознайомлюватися з сучасними інноваційними підходами у сфері освітньої та науково-педагогічної діяльності.

Саме з цією метою нещодавно викладачі кафедри теорії та методики фізичної культури і спорту Херсонського державного аграрно-економічного університету взяли участь у науково-методичному форумі «Про академічну доброчесність». Метою заходу стало обговорення актуальних питань формування культури академічної етики, популяризації принципів академічної доброчесності, а також впровадження сучасних підходів до дотримання етичних норм в освітньому та науковому середовищі.

Учасники форуму мали можливість ознайомитися з практичними інструментами забезпечення академічної доброчесності, обговорити сучасні виклики, що постають перед закладами вищої освіти, та обмінятися досвідом щодо формування відповідального академічного середовища.

У межах форуму було розглянуто питання дотримання принципів академічної доброчесності, запобігання проявам академічного плагіату та забезпечення належної якості освітньої й наукової діяльності. Учасники мали можливість ознайомитися з нормативно-правовими засадами дотримання академічної етики, міжнародним досвідом формування культури доброчесності, а також обговорити етичні та правові аспекти використання технологій штучного інтелекту в освітньому процесі.

Участь у форумі сприяла розширенню професійних знань викладачів, обміну досвідом та отриманню практичних рекомендацій щодо формування відповідального академічного середовища. Отримані знання безумовно будуть використані для вдосконалення освітнього процесу, підвищення якості наукових досліджень і розвитку культури академічної доброчесності серед усіх учасників освітнього та наукового процесу кафедри.

Керівництво закладу та науково-педагогічний колектив переконані, що саме постійне професійне самовдосконалення є запорукою сталого розвитку та впевненого руху вперед Херсонського державного аграрно-економічного університету.

 

Автор: Євгеній Стрикаленко

Наукове зростання здобувачів вищої освіти Херсонського державного аграрно-економічного університету!

Постійний пошук та обговорення найбільш актуальних і суспільно важливих тем є одним із ключових напрямів діяльності студентських наукових круглих столів, які традиційно організовує кафедра теорії та методики фізичної культури і спорту ХДАЕУ.

Цього разу черговий науковий захід було присвячено темі «Спорт і реабілітація: відновлення після поранень і травм». З огляду на сучасні виклики та значну кількість людей, які потребують реабілітаційної допомоги, актуальність обраної теми не викликає жодних сумнівів.

До участі у круглому столі долучилися понад 50 здобувачів вищої освіти та викладачів, які в атмосфері відкритого наукового діалогу обговорили сучасні підходи до фізичної, психологічної та соціальної реабілітації людей, що зазнали травм і поранень. Особливу увагу учасники приділили питанням відновлення військовослужбовців, які постраждали внаслідок бойових дій.

Метою наукового круглого столу стало привернення уваги до ролі фізичної культури і спорту у відновленні здоров’я, адаптації до повсякденного життя після травм, а також поширення знань про сучасні реабілітаційні методики, що активно застосовуються у практиці фізичної терапії та спортивної медицини.

Під час доповідей здобувачі розглянули сучасні наукові уявлення про нейропластичність мозку — здатність нервової системи відновлюватися та перебудовувати нейронні зв’язки після травматичних ушкоджень. Особливу увагу приділено ролі регулярної фізичної активності у покращенні пам’яті, уваги та інших когнітивних функцій після черепно‑мозкових травм.

Наголошували на важливості адаптивного спорту для ветеранів та військових. Наводили приклади міжнародних програм, зокрема ветеранських спортивних змагань, які сприяють відновленню фізичної форми, підвищенню мотивації та соціальній інтеграції.

Узагальнювали терапевтичні можливості водного середовища. Завдяки зменшенню навантаження на суглоби та м’язи, так як вода дозволяє виконувати вправи навіть у випадках серйозних травм опорно‑рухового апарату, сприяє покращенню рухливості та розвитку сили.

Розглядали сучасні технології спортивного протезування та їх використання в різних видах спорту. Було продемонстровано, що завдяки інноваційним матеріалам та конструкціям люди з ампутаціями можуть активно займатися спортом і брати участь у змаганнях.

Акцентували увагу на необхідності поєднання медичної, фізичної, психологічної та соціальної реабілітації. Було підкреслено, що лише комплексний підхід дозволяє досягти ефективного відновлення та повернення людини до активного життя.

Наводили історії успішного відновлення спортсменів і військових, які, попри важкі травми, змогли повернутися до активного життя і навіть до спортивних досягнень. Такі приклади демонструють силу людського духу та важливість підтримки з боку суспільства. 

Підсумовуючи результати роботи наукового круглого столу здобувачі одноголосно відмітили, що фізична культура і спорт відіграють важливу роль у процесах реабілітації, сприяють відновленню фізичних можливостей, покращують психологічний стан та допомагають людям, які пережили травми, повернутися до повноцінного життя.

Захід став важливою платформою для обговорення актуальних наукових і практичних питань спортивної реабілітації та підтвердив значення спорту як ефективного інструменту відновлення здоров’я і соціальної інтеграції.

 

Автори: викладачі кафедри ТМФКС.

Профорієнтаційна зустріч кафедри харчових технологій ХДАЕУ з учнями Вишгородського ліцею №1

06 березня 2026 року відбулась онлайн-профорієнтаційна зустріч викладача кафедри харчових технологій Херсонського державного аграрно-економічного університету к.т.н., доц. Резвих Н.І. з учнями 11-А та 11-Б класів Вишгородського ліцею №1 Вишгородської міської ради.

Метою заходу було ознайомлення старшокласників із освітніми програмами та спеціальностями університету, особливостями навчального процесу, можливостями наукової діяльності та практичної підготовки студентів. Під час зустрічі учні дізналися про сучасні формати навчання, проходження практики, міжнародні можливості, а також перспективи професійного зростання й працевлаштування після завершення навчання.

Зустріч сприяла розширенню уявлень старшокласників про майбутню професію, допомогла краще зорієнтуватися у виборі освітнього шляху та усвідомити важливість свідомого професійного самовизначення.

Викладачі кафедри харчових технологій Херсонського державного аграрно-економічного університету бажають учням успішного завершення навчання, впевненості у виборі професії та з радістю чекатимуть їх серед студентської спільноти університету.

Матеріали підготувала: к.т.н., доц. Резвих Н.І.

 

Кураторська година зі студентами спеціальності 194 «Гідротехнічне будівництво, водна інженерія та водні технології» на тему: «Міжнародний жіночий день: історія боротьби за права жінок та їх роль у сучасному суспільстві»

7 березня 2026 року куратором академічної групи спеціальності 194 «Гідротехнічне будівництво, водна інженерія та водні технології» Коваленком Романом Юрійовичем, доцентом кафедри гідротехнічного будівництва, водної та електричної інженерії, було проведено кураторську годину, присвячену Міжнародному жіночому дню.

Під час зустрічі зі студентами обговорено історію виникнення Міжнародного жіночого дня, його значення у контексті боротьби за рівні права і можливості жінок, а також роль цього дня у формуванні сучасних суспільних цінностей.

Студентів ознайомлено з історичними передумовами започаткування Міжнародного жіночого дня на початку ХХ століття, коли жінки в різних країнах світу виступали за рівні трудові права, можливість здобувати освіту та брати участь у суспільно-політичному житті. Було відзначено, що з часом цей день став символом боротьби за рівність прав і можливостей для жінок та чоловіків.

У ході зустрічі також обговорено роль жінок у розвитку науки, техніки, культури та економіки. Окрему увагу приділено внеску жінок у технічні галузі, зокрема в інженерію, будівництво та водні технології.

Під час обговорення було підкреслено важливість дотримання принципів взаємоповаги, рівності та недискримінації у студентському середовищі. Студенти взяли участь у дискусії щодо значення гендерної рівності у сучасному суспільстві та ролі молоді у формуванні толерантного та справедливого середовища.

На завершення зустрічі студентів привітали з Міжнародним жіночим днем та побажали успіхів у навчанні, професійного розвитку і реалізації в майбутній діяльності.

Автор: Коваленко Р. Ю. (09.03.2026 р.)

Успішне завершення міжнародного курсу з органічного сільського господарства

У межах освітнього проєкту «Агрокебети» студенти агрономічного факультету мають можливість долучатися до міжнародних освітніх програм. Однією з таких ініціатив є магістерський курс «Organic Agriculture in Europe» («Органічне сільське господарство в країнах ЄС»), який координується університетом University of Kassel (Німеччина).

Студентка другого (магістерського) рівня освітньої програми «Агрономія» Ксенія ФЕСІК успішно завершила навчання на цьому курсі разом зі студентами з різних країн світу.

Під час навчання учасники вивчали принципи органічного сільського господарства, особливості розвитку органічного сектору в країнах Європейського Союзу та сучасні підходи до сталого агровиробництва. Важливою частиною курсу стала робота в міжнародних студентських командах, у межах якої учасники виконували спільні проєктні завдання та презентували результати англійською мовою.

За результатами успішного завершення курсу Ксенія ФЕСІК отримала офіційний документ Transcript of Record від університету University of Kassel, який підтверджує проходження навчального курсу обсягом 4 кредити ECTS..

Участь у міжнародних освітніх програмах сприяє розширенню професійних знань студентів та розвитку міжнародної академічної співпраці.

Автор: Олеся РЕВТЬО

Викладач кафедри будівництва, архітектури та дизайну Ганна Григорчук взяла участь у виставці «Січеславські мисткині»

Викладач кафедри будівництва, архітектури та дизайну, член Національної спілки художників України Ганна Григорчук взяла участь в обласній художній виставці «Січеславські мисткині». Урочисте відкриття експозиції відбулося6 березня 2026 року в місті Дніпро.

Виставку організовано Дніпропетровською організацією Національної спілки художників України. Проєкт єтрадиційним щорічним мистецьким заходом, щооб’єднує жінок-художниць із різних регіонів України та висвітлює їхні творчі здобутки.

У межах виставки Ганна Григорчук представила абстрактний твір «Між світами». Композиція роботи вибудувана на взаємодії контрастних кольорових площин і динамічних ліній, які формують багатошарову просторову структуру. Художнє вирішення твору спрямоване на осмислення стану переходу між емоційним простором людини та зовнішнім світом. За допомогою узагальнених абстрактних форм, ритмічних кольорових акцентів і пластичної взаємодії лінії та кольору авторка розкриває тему межі між реальністю та внутрішнім переживанням. Колір і форма у творі виступають основними засобами художнього висловлення та формують цілісну емоційно-образну структуру.

Експозиція виставки репрезентує актуальні тенденції розвитку сучасного українського мистецтва.

Гостьова лекція бортпровідника авіакомпанії KlasJet «Закулісся авіації в туризмі: що вам не розкажуть на першій лекції»

6 березня 2026 року викладачі кафедри готельно-ресторанного та туристичного бізнесу ХДАЕУ та здобувачі спеціальностей J3 «Туризм та рекреація» та J2 «Готельно-ресторанна справа та кейтеринг» взяли участь у відкритій онлайн-лекції «Закулісся авіації в туризмі: що вам не розкажуть на першій лекції».

Спікером заходу виступила Тетяна Іваніхіна – стюардеса литовської авіакомпанії KlasJet. Зустріч пройшла у форматі живого діалогу, де теоретичні знання про авіаційні перевезення доповнювалися реальними кейсами з професійного досвіду лекторки.

Лекторка розкрила присутнім тонкощі професії бортпровідника, детально зупинилася на суворих вимогах міжнародних авіаліній до персоналу та пояснила специфіку забезпечення високого рівня сервісу в обмеженому просторі літака. Особливу увагу було приділено психології спілкування та вмінню знаходити підхід до найвибагливіших пасажирів.

Для майбутніх фахівців з туризму та готельно-ресторанної справи така зустріч стала унікальною можливістю зазирнути в середину одного з найважливіших сегментів тревел-індустрії. Досвід практиків такого рівня допомагає студентам усвідомити важливість кожної деталі клієнтського сервісу в глобальному бізнес-середовищі.

 Колектив кафедри висловлює щиру подяку колегам з кафедри туризму та економіки підприємства НТУ «Дніпровська політехніка» за організацію лекції та можливість долучитися до професійного обміну досвідом. Такі ініціативи зміцнюють єдиний освітній простір України та відкривають нові професійні горизонти для нашої молоді.

Автор: Ірина КИРИЛЮК

Профорієнтаційна зустріч у Лінгвістичному ліцеї м. Кропивницького

06.03.2026р. у «Лінгвістичному ліцеї» Кропивницької міської ради відбулася профорієнтаційна зустріч ліцеїстів з доцентом кафедри гідротехнічного будівництва, водної та електричної інженерії ХДАЕУ Кравченко В.І.

Під час зустрічі учні були ознайомлені з місцем розташування університету у місті Кропивницький, його структурою, сайтом, умовами навчання у ньому, а також широким вибором спеціальностей.

Особливу увагу на зустрічі було приділено спеціальностям факультету архітектури і будівництва. Ліцеїсти одержали інформацію про умови вступу до університету та можливість проходження підготовчих курсів для здачі НМТ. У кінці зустрічі випускники ліцею одержали буклети і флаєри університету та запрошення на навчання у стінах ХДАЕУ.

 Автор: Кравченко В.І. (06.03.2026р.)

Перші кроки у професію: магістри-психологи презентували результати своєї практичної діяльності

З 2 по 4 березня 2026 року на кафедрі соціальних та поведінкових наук панувала атмосфера професійного зростання та наукового пошуку.

Протягом цих днів відбувся захист звітів з комплексної виробничої практики з фаху здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності С4 Психологія.

Майбутні практичні психологи представили результати своєї практичної діяльності. Щиро дякуємо керівникам від баз практики за психологічну підтримку і супровід майбутніх психологів до набуття  компетенцій з професійної  діяльності.

Дякуємо нашим партнерам  за спільне бачення щодо  підготовки фахівців та розвитку психологічної науки: ГО «Асоціація психології бізнесу»;  ГО «Центр арттерапевтичної допомоги «Ресурс»»; ТОВ  «І.П.С. КОНСАЛТІНГ», ТОВ  «Інститут освітніх технологій»; ГО  «Українська Психотерапевтична Ліга»;  ТОВ  «Європейська школа психології»;  ГО «Фонд Маша»; ФОП  Кудрявцева Христина Василівна; ФОП  Лифар Ганна Сергіївна. 

Здобувачі вищої освіти продемонстрували високий рівень пізнавальної активності у вирішенні поставлених завдань. Кожна презентація це була невеличка історія у психологічний  світ майбутнього професіонала. Бажаємо всім майбутнім психологам психологічної стійкості на  шляху особистісного, професійного розвитку та самореалізації.

Автор: Наталія ПРОСКУРКА