ksau_admin

Завідувачка відділом Наукової бібліотеки ХДАЕУ Світлана Трибух взяла участь у вебінарі «Як покращити позиції університету в міжнародних рейтингах за допомогою ресурсів Clarivate».

Під час заходу учасники дізналися про ключові чинники, що впливають на позиції закладів вищої освіти у світових рейтингах, та про роль наукометричних показників у формуванні академічної репутації, залученні талановитих студентів і дослідників, а також розвитку міжнародного партнерства.

У межах вебінару було розглянуто можливості аналітичних ресурсів Clarivate – Web of Science, InCites, Journal Citation Reports. Спікери продемонстрували, як за допомогою цих інструментів аналізувати публікаційну активність, виявляти сильні наукові напрями та формувати ефективну стратегію розвитку університету для покращення показників у міжнародних рейтингах.

Дякуємо організаторам за інформативну зустріч та можливість долучитися до обговорення актуальних питань розвитку наукової діяльності.

 

Автор: Наукова бібліотека ХДАЕУ.

У рамках вшанування Дня Гідності та Свободи, який щороку відзначається 21 листопада, Наукова бібліотека Херсонського державного аграрно-економічного університету підготувала історичний контекст.

День Гідності та Свободи був встановлений указом президента України у 2014 році на честь двох революцій – Помаранчевої революції (2004) та Революції Гідності (2013). У 2025 році це свято набуло особливого значення на тлі повномасштабної війни, яка ще більше актуалізувала цінності свободи, єдності та незламності українського народу.

Пропонуємо добірку цікавих матеріалів про гідність і свободу – від художньої літератури до глибоких есеїв і свідчень очевидці – для поглиблення розуміння історичних подій, що стали основою сучасної української ідентичності:

• «Там, де починається правда: книги про боротьбу за свободу, гідність і права людини» https://vivat.com.ua/blog/knyhy-pro-borotbu-za-svobodu-hidnist-i-prava-liudyny/  – добірка книг від видавництва Vivat художньої та нонфікшн-літератури, створеної у різний час українськими й зарубіжними письменниками.
• Цикл «Пригоди гідності» – https://www.newlib.org.ua/teksty-ta-statti-pro-hidnist/   – серія статей і бесід. Особливо цікаві роздуми Бориса Херсонського про те, як гідність проявляється в повсякденному житті. Наприклад: «Усвідомлення, що так із нами неможливо, є симптом гідності, яка прокидається».
• Як зрозуміти Майдан: книжки, фільми та поезія на тему Революції гідності – https://suspilne.media/culture/15343-ak-zrozumiti-majdan-krasi-knizki-filmi-ta-poezia-na-temu-revolucii-gidnosti/   –  добірка, яка включає як документальні, так і художні твори, що передають атмосферу подій 2013–2014 років.
• «Майдан. Пряма мова» – книга, що містить понад 130 інтерв’ю з учасниками Революції Гідності. Це живі свідчення, які допомагають глибше зрозуміти, як свобода і гідність проявляються в історичних подіях.

Автор: Наукова бібліотека ХДАЕУ.

19 листопада 2025 року учні Зеленівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №38 Херсонської міської ради взяли участь у захопливому онлайн-уроці від викладачів Херсонського державного аграрно-економічного університету. До заходу долучилася кафедра підприємництва, обліку та фінансів – професор Світлана Скрипник та доценти Інеса Шепель та Світлана Коваль. Саме цього дня розпочалося заняття на тему «Фінансова грамотність підлітка», де кожен зміг відчути себе справжнім фінансовим експертом.

Мета уроку була чітка та важлива: навчити планувати власний бюджет, розрізняти доходи і витрати, застосовувати принцип 50/30/20 у повсякденному житті та розвивати відповідальне ставлення до грошей. Урок пролетів непомітно завдяки інтерактивним завданням: учні розгадували ребуси, вирішували кросворд, брали участь у вікторині, переглядали коротке навчальне відеота виконували практичні вправи. Такий формат не тільки допоміг закріпити теорію, а й показав, як фінанси працюють у реальному житті.

Приємною частиною зустрічі стала участь здобувачки 1 курсу нашого університету спеціальності072 «Фінанси, банківська справа та страхування».  Єлизавети Власенко. Вона поділилася власним досвідом навчання в Херсонському державному аграрно-економічному університеті, розповіла про переваги навчання, дружню атмосферу, сучасні підходи до викладання та активне студентське життя. Єлизавета наголосила, що університет відкриває широкі можливості для професійного розвитку, участі в проєктах, отримання практичних навичок та формування справжніх лідерських якостей.

Захід дав підліткам змогу зрозуміти цінність грошей, навчитися користуватися ними свідомо та підготуватися до фінансових викликів дорослого життя. Онлайн-урок довів: фінансова грамотність може бути цікавою, захопливою та корисною водночас, а знання, здобуті сьогодні, обов’язково стануть у пригоді в майбутньому.

Ми вшанували пам’ять загиблих захисників і захисниць України хвилиною мовчання та подякували Збройним Силам України за мужність і самопожертву, завдяки яким маємо можливість навчатися та жити під мирним небом.

Висловлюємо щиру вдячність усім, хто долучився до організації та проведення уроку в межах шкільного дня фінансової грамотності. Особлива подяка директорці Дехкановій Марії Богданівні та заступниці з навчально-виховної роботи Данилюк Олені Болеславівні за активну участь, підтримку та сприяння у проведенні заходу. Вдячні вчителям, які були присутні та підтримали подію своєю увагою й професійністю: Дяченко Світлані Миколаївні та Штогріну Олексію Миколайовичу. Завдяки вашій небайдужості, організованості та спільним зусиллям онлайн-зустріч пройшла у теплій, доброзичливій атмосфері та подарувала всім учасникам багато приємних і позитивних вражень.

 

Автор:  доцент Світлана КОВАЛЬ

ХДАЕУ – Херсонський державний аграрно-економічний університетВодні Біоресурси Та Аквакультура освіта розвиток якість довіра Обговорювали з магістрами-дослідниками спеціальності 207 (Н5) Водні біоресурси та аквакультура,членами групи розробки ОП, НПП, академічною спільнотою, стейкголдерами та дотичними до ОП 207 (Н5) вектори зміцнення довіри до українських університетів, підвищення їхньої конкурентоспроможності та ефективнішої взаємодії з ринком праці в галузі рибного господарства.

Є виклики сьогодення – але потрібно, та важливо, рухатись-розвиватись-намагатись (іноді помилятись)-отже,це також досвід!

Магістри внесли до обговорення вектори та пропозиції  підсилення науково-дослідної складової ОП  в умовах сучасного стану нашої країни. Розглянули шляхи інтернаціоналізації ОП Водні біоресурси та аквакультура. Та загалом «функціонально-активну» роль студента у «житті» ЗВО.

Стейкголдери як зовнішні, так і внутрішні обговорювали можливості удосконалення та формування навичків, компетентностей у здобувачів вищої освіти з акцентом на виробничі кейси, практичну підготовку.  Гаранти освітніх програм підкреслили про актуальність та важливість приділенню уваги науково-дослідній та освітній компонентам через програми стажувань, підвищення кваліфікацій, вебінарів, науково-практичних конференцій, семінарів та інших заходів. Також розглянули можливість організації заходу з вектором розвитку соціальних навичків у здобувачів вищої освіти. Посилення організацій  форматів гостьових лекцій, дискусій з запрошеними гостями та учасниками реалізації освітнього процесу ОП 207 Водні біоресурси та аквакультура. Підсилення соціальної складової також було обрано як один із векторів розвитку ОП. Обговорили цифровізації робочих процесів – документообігу з метою оптимізацію корисного часу.

Автор:  гаранти ОП Водні біоресурси та аквакультура  к.с.-г. наук, доцент Олена ГОНЧАРОВА, Євген КОРЖОВ, Віктор ШЕВЧЕНКО.

18 листопада 2025 року викладачі кафедри готельно-ресторанного та туристичного бізнесу ХДАЕУ взяли участь у міжнародному вебінарі «Accessible Tourism for All: Focus on Ukraine», організованому Всесвітньою туристичною організацією спільно з Державним агентством розвитку туризму України. Участь у цьому заході дозволила долучитися до глобальної дискусії щодо розвитку доступного туризму як одного з ключових напрямів сучасної туристичної індустрії та важливої складової сталого відновлення України.

Під час вебінару учасники мали можливість проаналізувати сучасні можливості й виклики у сфері доступності на національному та міжнародному рівнях; ознайомитися з передовими практиками впровадження універсального дизайну, покращення забудованого середовища, модернізації туристичних послуг та адаптації об’єктів природи й культурної спадщини; обговорити інноваційні технологічні рішення, спрямовані на забезпечення доступності туристичного простору для всіх категорій населення.

Участь у цьому заході сприяє підвищенню професійної компетентності у сфері інклюзивного та доступного туризму, впровадженню міжнародних стандартів доступності у навчальний процес, формуванню актуальних підходів до розвитку туристичних послуг в умовах повоєнного відновлення країни. Досвід, отриманий під час вебінару, буде інтегровано в освітні програми для підготовки конкурентоздатних фахівців туристичної галузі, орієнтованих на принципи доступності, інклюзії та сталого розвитку.

 

Автор: Ірина КИРИЛЮК

18 листопада відбулася профорієнтаційна онлайн-зустріч викладачів біолого-технологічного факультету Херсонського державного аграрно-економічного університету з учнями 11-х класів Херсонського багатопрофільного ліцею №20 Херсонської міської ради.

До проведення заходу долучилися: завідувачка кафедри ветеринарії, гігієни та розведення тварин імені В.П. Коваленка, кандидат сільськогосподарських наук, доцентка Світлана Шнайдер, викладачі кафедри: – кандидат технічних наук, доцентка Ольга Сумська, кандидат сільськогосподарських наук, доцент Владислав Кушнеренко, кандидат сільськогосподарських наук, доцент Олександр Карпенко, кандидатка сільськогосподарських наук, доцентка Ірина Ряполова.

Метою заходу було поглиблення обізнаності старшокласників щодо сучасних спеціальностей аграрного та біолого-технологічного напряму, ознайомити учнів з освітніми можливостями ХДАЕУ, сприяти усвідомленому вибору майбутньої професії та формуванню професійних інтересів.

Викладачі Херсонського державного аграрно-економічного університету привітали учнів та педагогічний колектив. Коротко окреслили місію університету, його роль у підготовці фахівців для аграрної, біотехнологічної, економічної та екологічної галузей, ознайомили учнів з особливостями навчання в університеті та на факультеті, а також з перспективами кар’єрного розвитку й можливостями професійної реалізації у галузях біотехнологій, тваринництва та харчових технологій.

Зустріч спрямована на те, щоб мотивувати учнів обирати спеціальності, актуальні для сучасного ринку праці, а також ознайомити їх з освітніми програмами, можливостями практичної підготовки та участі в наукових проектах. Важливою частиною заходу є відкритий діалог з учнями, надання відповідей на їхні запитання та формування позитивного уявлення про факультет серед майбутніх абітурієнтів. Такий формат сприяє усвідомленому вибору професійного шляху й підвищує інтерес до вступу в ХДАЕУ.

Майбутні абітурієнти отримали інформацію щодо напрямків навчання та які спеціальності можна отримати.

Викладачі університету розповіли про особливості навчальних планів; практичну підготовку студентів на фермерських господарствах, підприємствах харчової промисловості та у ветеринарних клініках; можливості дуальної освіти та проходження стажувань; наукові гуртки, участь студентів у конференціях та освітніх проектах.

Учні переглянули коротку презентацію про життя університету, матеріально-технічну базу, лабораторії, навчально-наукові центри та студентські ініціативи.

Викладачі факультету розповіли про актуальність аграрних спеціальностей в Україні: попит на фахівців у сфері тваринництва, ветеринарії, контролю якості харчових продуктів; роль біотехнологій у сучасній харчовій та переробній промисловості; перспективи працевлаштування та рівень заробітної плати; можливості кар’єрного розвитку та самозайнятості.

Доцентка Ольга Сумська учням ліцею запропонувала долучитися до роботи наукового гуртка «Хімічна лабораторія ветеринара», який створено з метою популяризації природничих наук, демонстрації можливостей сучасних лабораторних досліджень та мотивації школярів до вибору професій, пов’язаних із ветеринарією та біотехнологіями.

Учні отримала роз’яснення щодо роботи наукового гуртка. Було презентовано 3 блоки:

Блок 1 – Хімія організму та харчування собак; Блок 2 – Діагностика та аналітична хімія; Блок 3 – Фармація та гігієна.

Ольга Петрівна розповіла про історію створення гуртка та основні напрями роботи (біохімічні дослідження, токсикологічний аналіз, контроль якості кормів і продукції тваринництва, лабораторні методики).

Учнів ознайомили з планом роботи гуртка та запропонували долучатися до засідання наукового гуртка з метою формування навичок, важливих для майбутньої професійної діяльності у сфері ветеринарної медицини та технології переробки продукції тваринництва.

Учні отримали детальну інформацію про діяльність гуртка та перспективи, які він відкриває і учасникам запропонували долучатися до практичних дослідів та можливості участі в реальних наукових проектах.

Захід сприяв підвищенню рівня наукової активності та сформував позитивне ставлення до дослідницької роботи у сфері ветеринарної хімії.

Викладачі надали корисні рекомендації щодо підготовки до вступних іспитів та вибору найкращих освітніх шляхів. Було наголошено на важливості безперервного професійного розвитку в умовах динамічного ринку праці. Зустріч підвищила зацікавленість учнів у виборі майбутньої професії, розширила їхнє розуміння сучасного агропромислового комплексу та харчової сфери, а також сприятиме впевненому вибору освітньої траєкторії в Херсонському державному аграрно-економічному університеті.

Щиро дякуємо керівництву Херсонського багатопрофільного ліцею №20 Херсонської міської ради за сприяння у проведенні цього заходу та допомогу в організації зустрічі. Бажаємо старшокласникам успіхів у навчанні та плідній підготовці до отримання вищої освіти. Будемо раді вітати старшокласників ліцею №20 серед студентів нашого Університету!

Автори: доценти Шнайдер С.Л., Сумська О.П., Ряполова І.О., Карпенко О.В., Кушнеренко В.Г.

Вітаємо авторів!

 Нові статті науковців Херсонського державного аграрно-економічного університету, які опубліковані в базах даних Web of Science та Scopus

 

БАЗА: Scopus

АВТОРИ  Жуйков О.

                  Ходос Т.

                  Урсал В.

 

Impact of biologized agrotechnology on brown mustard productivity and resource use efficiency Zhuikov, O., Lykhovyd, P., Hranovska, L., Khodos, T., Ursal, V.                           Biosystems Diversity, 33(3),     art. no. e2544.      DOI: 10.15421/012544         2025

14 листопада 2025 року старший викладач кафедри землеустрою, геодезії та кадастру Херсонського державного аграрно-економічного університету Андрій Мась був запрошений долучилися до професійної зустрічі здобувачів освіти Одеського державного аграрного університету.

Спікером заходу виступив Шелудько Сергій Андрійович, к.е.н., доцент, керівник проєктів та програм Департаменту оцінки та заставних операцій Акціонерного банку «Південний», який поділився сучасними підходами до оцінки земельних ділянок для банківських установ.

Здобувачі освіти отримали можливість почути фахові роз’яснення й практичні поради щодо проведення заставної експертизи земельних ділянок, обговорити актуальні ризики у сфері оцінки та заставних операцій, а також зрозуміти, як застосовувати теоретичні знання у реальних умовах професійної діяльності.

Участь ХДАЕУ в таких заходах підкреслює важливість обміну досвідом та зміцнення партнерських зв’язків між університетами.

Автор: Андрій Мась, старший викладач кафедри землеустрою, геодезії та кадастру

Херсонський державний аграрно-економічний університет продовжує впроваджувати інноваційні форми навчання, які дозволяють здобувачам вищої освіти розширювати свої професійні можливості, попри географічні обмеження. У межах вивчення дисципліни «Екологія рослин», яку викладає доцент кафедри рослинництва та агроінженерії Олена СИДЯКІНА, магістри 1-го курсу спеціальності Н1 Агрономія здійснили унікальну віртуальну подорож до «Бананової ферми» в селі Липники Львівської області.

Особливість заняття полягала у поєднанні відео-трансляції та «польового репортажу». Хоча більшість студентів спостерігали за подіями в онлайн-режимі, магістрантка Ксенія ФЕСІК відвідала ферму особисто і провела пряму трансляцію, зробивши заняття більш наочним і практико-орієнтованим. Екскурсію провів Ярослав ТРУШ, співвласник ферми, який влаштував онлайн-тур теплицями. Він не лише продемонстрував колекцію екзотичних рослин, але й детально розповів про їх екологічні потреби та особливості адаптації в умовах, які є нетиповими для українського клімату. Здобувачі мали змогу побачити багато різних тропічних видів, серед яких цитрусові: лимон, апельсин, мандарин, лайм; плодові культури: банани, папайя; технічні та унікальні види: кавове дерево, мімоза сором’язлива, відома своєю здатністю швидко складати листки при дотику, що є наочним прикладом адаптаційного механізму рослин.

Ця онлайн-подорож стала ідеальним доповненням до теоретичного курсу «Екологія рослин». Магістри наочно переконалися, що створення штучного мікроклімату та правильне регулювання екологічних факторів (світло, волога, температура, ґрунтове живлення) дозволяють вирощувати навіть найбільш вибагливі культури далеко за межами їх природного ареалу.

Заняття стало прикладом того, як сучасні технології можуть доповнювати навчальний процес, відкриваючи здобувачам доступ до унікальних локацій та досвіду без необхідності фізичної присутності.

Дякуємо Ксенії ФЕСІК і Ярославу ТРУШУ за організацію і проведення екскурсії, а здобувачам бажаємо успіхів у застосуванні здобутих знань у практичних умовах!

Автор: Олена СИДЯКІНА.

На факультеті архітектурі та будівництва відбулася робоча зустріч деканату факультету з завідувачами кафедр, гарантами ОП та науково-педагогічними працівниками. Зустріч була присвячена питанням підвищення якості освітнього процесу, покращення успішності студентів, а також посилення ролі кураторів та дотримання принципів академічної доброчесності.

Під час зустрічі були розглянуті ключові питання такі як:

• аналіз рівня успішності студентів за поточний навчальний період;
• аналіз роботи кураторів академічних груп, зокрема щодо плану роботи кураторів;
• аналіз взаємодії зі студентами, моніторингу їх навчальної активності та підтримки у вирішенні академічних і організаційних питань;
• систематизація заходів щодо забезпечення академічної доброчесності, попередження порушень та підвищення обізнаності студентів про положення які діють в ХДАЕУ;
• упровадження сучасних підходів та методів до викладання й активізації навчальної діяльності студентів;
• подальше вдосконалення внутрішньої системи забезпечення якості освіти.

Декан факультету  Наталія Дудяк наголосила на необхідності системного дотримання академічної доброчесності та формуванні культури відповідального навчання. Микола Волошин помічник декана зазначив, що абсолютна успішність та якість знань студентів є ключовими індикаторами ефективності освітнього процесу, а їх покращення можливе лише за умов злагодженої роботи кафедр, кураторів та деканату.

Факультет архітектури та будівництва постійно працює над забезпеченням високих стандартів освіти, впровадженням сучасних практик і створенням сприятливих умов для навчання та розвитку студентів.

 

Автор Наталія Дудяк