Квітень 2025

06–07 березня 2025 року в змішаному форматі (очно-дистанційно) відбулася Міжнародна науково-практична конференція «Наукові і технологічні виклики тваринництва у ХХІ столітті», присвячена 95-річчю від дня народження доктора сільськогосподарських наук, професора, академіка УААН Григорія Олександровича Богданова – видатного вченого, чий внесок у розвиток аграрної науки залишається вагомим і актуальним донині.

У заході взяли участь науковці, практики, здобувачі освіти і представники аграрного сектору з різних регіонів України та з-за кордону.

Активну участь у роботі конференції взяли представники кафедри ветеринарії, гігієни та розведення тварин імені В.П. Коваленка. Зокрема, до обговорення наукових доповідей долучилися: Кушнеренко Владислав Григорович – завідувач кафедри, та Кріпкий Антон Миколайович – здобувач третього (освітньо-наукового) рівня першого року навчання за спеціальністю 204 “Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва”.

Вони презентували результати своїх досліджень за темою: «Ферментований рідкий корм для свиней», а також обговорили актуальні проблеми та інноваційні підходи у сфері тваринництва, ветеринарної гігієни, біобезпеки та племінної справи.

Конференція стала важливою платформою для обміну знаннями, науковими ідеями та досвідом між поколіннями вчених, продемонструвавши спадкоємність наукових традицій, започаткованих академіком Г.О. Богдановим. За підсумками конференції учасники отримали сертифікати.

  

   

   

Автор: Кушнеренко В.Г., Овдієнко К.Т. (14.04.2025)

У плановому засіданні студентського наукового гуртка «Технолог» кафедри технологій виробництва та переробки сільськогосподарської продукції імені академіка В.Г. Пелиха прийняли участь здобувачі вищої освіти першого (бакалаврського) рівня спеціальностей 201 Агрономія, 204 Технологія виробництва та переробки продукції тваринництва, 181 Харчові технології та другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 201 Агрономія.

Засідання було присвячене розгляду важливої та актуальної теми – значенню генетично модифікованих організмів у сільському господарстві.

   

Метою засідання було розглянути поняття «генетично модифіковані організми», ознайомитися з особливостями, перспективами та проблемами створення і використання генетично модифікованих організмів у сільському господарстві.

   

Учасники засідання розглянули питання що таке модифікація, для чого використовується генетична модифікація, ГМО у сільському господарстві та основні завдання генної інженерії в галузі харчового виробництва.

   

Дискусію при обговоренні цієї теми викликало те, що мільйони людей у всьому світі щодня вживають їжу, яка містить ГМО. При цьому питання впливу ГМО на здоров’я людини до цього часу залишається без відповіді. Дискусії на дану тему тривають у світі упродовж останніх років.

   

Безумовно генетично модифіковані організми – величезне досягнення сучасної науки та основне питання полягає в тому, що їх вплив на організм людини досконало не вивчений, а тому не можна з впевненістю зазначити корисність чи шкоду даних організмів.

 

Автор: керівник гуртка, доцент Геннадій КАРАЩУК

Сьогодні, 14 квітня 2025 року, відбулася онлайн-зустріч здобувачів вищої освіти та викладачів Херсонського державного аграрно-економічного університету з представниками Херсонського обласного центру зайнятості.

   

Тема зустрічі — «Нові горизонти: ваучер на безкоштовне навчання» — викликала активне зацікавлення серед учасників, адже йшлося про реальні можливості для продовження освіти або здобуття нової спеціальності за рахунок державного фінансування.

   

Представники Херсонського центру зайнятості ознайомили присутніх з умовами отримання ваучера на навчання, переліком затверджених професій та спеціальностей, а також з алгоритмом подання документів. Здобувачі мали змогу поставити питання щодо індивідуального вибору програм, форм навчання, сумісності з основним навчанням або роботою.

   

Такі зустрічі є не лише джерелом важливої інформації, але й потужним стимулом до особистого та професійного зростання.

 

Автор: Навчально-методичний відділ (15.04.2025)

У рамках науково-освітнього заходу 10 квітня 2025 року відбувся вебінар, присвячений можливостям використання ресурсів Clarivate за актуальною темою для здобувачів ступеня доктора філософії (Ph.D): «Робота над (з) дисертаціями», в якому прийняла участь Овдієнко К.Т.- здобувач третього (освітньо-наукового) ступеню третього року навчання.

Учасники мали змогу отримати практичні інструменти для всіх ключових етапів наукового дослідження — від вибору теми до розміщення результатів у міжнародних базах даних.

Особливу увагу було приділено тому, як обрати актуальну тему дослідження, перевірити її новизну та наукову цінність, визначити ключових дослідників та інституції, що активно працюють у цій галузі, а також побудувати стратегію власного дослідження, орієнтовану на міжнародну наукову спільноту.

У процесі роботи учасники ознайомилися з основними ресурсами:

• Web of Science Core Collection – для пошуку публікацій, аналізу теми й авторів.
•  Journal Citation Reports (JCR) – для вибору журналів з високим імпакт-фактором.
•  EndNote та EndNote Click – для зручного зберігання, оформлення та доступу до джерел.
•  Master Journal List (MJL) – для перевірки індексації журналів у Web of Science.
•  ProQuest Dissertation & Theses Citation Index – як приклад якісного аналізу дисертацій з усього світу.

Крім того, був наданий бонусний блок, у якому обговорили можливості розміщення дисертацій від установи в базі PQDT Global, що відкриває нові горизонти для видимості українських наукових праць у міжнародному просторі.

Вебінар став цінним джерелом знань як для здобувачів третього рівня вищої освіти, так і для наукових керівників та адміністрацій закладів освіти, які прагнуть впроваджувати найкращі світові практики в підготовці дисертаційних робіт.

Учасники отримали сертифікати за участь.

   

Автор : Овдієнко К.Т. (14.04.2025)

   

 

Університет – це не лише місце для здобуття знань, але й унікальний простір для формування важливих життєвих навичок, серед яких особливе місце займає вміння будувати здорові та гармонійні стосунки. Студентські роки є періодом інтенсивного соціального розвитку, коли ми зустрічаємо нових людей, налагоджуємо дружні зв’язки, а іноді й переживаємо перші романтичні почуття. Якість цих стосунків безпосередньо впливає на наше емоційне благополуччя, академічну успішність та загальне задоволення від студентського життя. Як  психолог, я хочу поділитися ключовими аспектами побудови здорових стосунків у цьому особливому середовищі.

   Відкритість та автентичність: фундамент здорових зав’язків

   Першим кроком до побудови міцних стосунків є готовність бути відкритим та щирим у спілкуванні. Автентичність передбачає вираження своїх справжніх думок, почуттів та потреб без страху бути засудженим. Коли ми ділимося собою з іншими, ми створюємо простір для взаємної довіри та розуміння.

• Будьте собою: не намагайтеся приміряти на себе чужі ролі або відповідати нереалістичним очікуванням. Ваша унікальність є вашою силою.
• Виражайте свої думки та почуття: не бійтеся ділитися тим, що для вас важливо. Відкрите спілкування допомагає уникнути непорозумінь та накопичення негативних емоцій.
• Будьте вразливими: дозвольте собі бути вразливими з людьми, яким ви довіряєте. Вразливість сприяє глибшому емоційному зв’язку.

  Активне слухання та емпатія: ключ до розуміння

   Здорові стосунки ґрунтуються на взаємній повазі та розумінні. Активне слухання – це не просто мовчання, поки говорить інша людина, а повна зосередженість на її словах, емоціях та невербальних сигналах. Емпатія – це здатність співпереживати та розуміти почуття іншої людини, ставити себе на її місце.

• Зосередьтеся на співрозмовнику: відкладіть свої думки та віддайте свою повну увагу тому, хто говорить.
• Ставте відкриті запитання: заохочуйте людину ділитися своїми думками та почуттями.
• Перефразовуйте: переконайтеся, що ви правильно зрозуміли сказане, перефразовуючи слова співрозмовника.
• Виявляйте емпатію: намагайтеся зрозуміти емоційний стан іншої людини та висловити свою підтримку.

  Встановлення здорових меж: повага до себе та інших

   У здорових стосунках важливим є вміння встановлювати та підтримувати особисті межі. Межі визначають, що є прийнятним, а що ні у вашій взаємодії з іншими. Встановлення меж допомагає захистити ваш час, енергію та емоційне благополуччя.

• Визначте свої межі: зрозумійте, що для вас є важливим і які дії інших людей викликають у вас дискомфорт.
• Чітко та ввічливо повідомляйте про свої межі: не бійтеся говорити “ні”, якщо щось вам не підходить.
• Поважайте межі інших: пам’ятайте, що кожна людина має право на власні межі.
• Будьте послідовними: дотримуйтеся встановлених меж та не дозволяйте їх порушувати.

  Ефективне вирішення конфліктів: шлях до порозуміння

  Конфлікти є невід’ємною частиною будь-яких стосунків. Важливо не уникати, а навчитися Конструктивно їх вирішувати. Здоровий підхід до конфліктів сприяє зміцненню стосунків та поглибленню взаєморозуміння.

• Зберігайте спокій: уникайте ескалації конфлікту, намагайтеся залишатися спокійними та розсудливими.
• Слухайте думку іншої сторони: дайте можливість іншій людині висловити свою точку зору без перебивання.
• Фокусуйтеся на проблемі, а не на особистості: критикуйте дії, а не характер людини.
• Шукайте компромісні рішення: будьте готові йти на поступки для досягнення взаємовигідного результату.
• Вибачайтесь та пробачайте: вміння вибачатися за свої помилки та пробачати образи є важливим для збереження здорових стосунків.

  Підтримка та взаємодопомога: сила спільноти

   Студентське середовище може стати потужним джерелом підтримки та натхнення. Здорові стосунки передбачають взаємну підтримку у важкі часи та радість за успіхи один одного.

• Будьте підтримкою для інших: Пропонуйте свою допомогу та підтримку друзям та одногрупникам.
• Приймайте допомогу від інших: Не соромтеся звертатися за допомогою, коли вона вам потрібна.
• Святкуйте успіхи разом: Радійте досягненням своїх друзів та розділяйте їхні радості.
• Створюйте спільноту: Беріть участь у студентських організаціях, клубах за інтересами та інших заходах, щоб розширювати коло спілкування та знаходити однодумців.

 Уникнення токсичних стосунків: захист свого емоційного благополуччя

   На жаль, не всі стосунки є здоровими. Важливо вміти розпізнавати токсичні стосунки, які характеризуються неповагою, маніпуляціями, критикою, відчуттям провини та емоційним виснаженням.

• Розпізнавайте “червоні прапорці”: звертайте увагу на ознаки нездорових стосунків, такі як постійна критика, контроль, емоційне насильство, ігнорування ваших потреб.
• Встановлюйте дистанцію: якщо стосунки завдають вам болю та дискомфорту, не бійтеся обмежити спілкування або повністю їх припинити.
• Звертайтеся за допомогою: якщо ви опинилися в токсичних стосунках, не залишайтеся наодинці. Зверніться за підтримкою до друзів, родини або університетського психолога.

   Побудова здорових стосунків у студентському середовищі – це безперервний процес, який вимагає усвідомленості, зусиль та емпатії. Інвестуючи час та енергію у розвиток цих важливих навичок, ви не лише збагатите свій студентський досвід, але й закладете міцний фундамент для щасливих та гармонійних стосунків у майбутньому.

Пам’ятайте, що університетський психолог yaninapolianska@gmail.com polianska_y@ksaeu.kherson.ua  готова підтримати вас на цьому шляху та надати необхідну психологічну допомогу.

 Не вагайтеся звертатися за порадою та підтримкою!

   

11 квітня у Черкасах відбулась зустріч із Тамарою Анатоліївною Дуда (псевдонім Тамара Горіха Зерня) – українською письменницею, перекладачкою та волонтеркою, лауреаткою Національної премії України імені Тараса Шевченка 2022 року, авторкою роману «Доця», відзначеного як книга року BBC. На цій зустрічі побувала співробітниця Наукової бібліотеки ХДАЕУ заввідділом Оксана ТОКОВИЛО.

Під час заходу Тамара Горіха Зерня розповіла про свій шлях на літературній стежині, про волонтерський досвід, поділилась своїми спогадами про родинну хату на Сумщині.

Письменниця презентувала свій новий роман «Шептуха». Це сильна, дещо біографічна, історія, яка не залишить байдужим нікого. Події в книзі охоплюють листопад 2021 року – липень 2022 року. Ця книга – про людей, про сильних жінок, які можуть витримати усе, про втрату і про єднання.

Цей твір стане відкриттям для тих, хто цінує глибокі, емоційно наповнені історії. Він змушує замислитися про наше місце у світі, про зв’язок поколінь і про те, як вчинки минулого впливають на сьогодення.

Наприкінці зустрічі відбулась автограф-сесія з письменницею, де кожен бажаючий зміг поспілкуватися з авторкою і отримати автограф. Примірник книги з авторським автографом тепер є у фонді нашої наукової бібліотеки ХДАЕУ.

   

Автор: заввідділом НБ ХДАЕУ Оксана ТОКОВИЛО, в. о директора Світлана ЛЮБИМЕНКО.

 Щиро вітаємо здобувачів вищої освіти Херсонського державного аграрно-економічного університету: Наталку РАЗУМЄЄВУ, студентку спеціальності 053 Психологія, з І місцем у жанрі есе; Григорія ПРОЦЕНКА, студента спеціальності 181 Харчові технології, з І місцем у жанрі поезії.

Вони стали переможцями Всеукраїнського конкурсу, присвяченого Міжнародному дню рідної мови, що проходив з 26 лютого по 26 березня 2025 року на базі Білоцерківського національного аграрного університету. На конкурс подано 93 роботи з різних закладів вищої освіти України.

Мета конкурсу:

• об’єднати студентську молодь у творчій та мотиваційній діяльності;
• сприяти формуванню шанобливого ставлення до рідної мови й культури;
• виявити та підтримати літературно обдаровану молодь.

Бажаємо Наталці та Григорію нових творчих і наукових досягнень, натхнення і впевнених кроків до мрій! Нехай любов до рідної мови й надалі надихає, відкриває нові горизонти для самореалізації і професійного зростання!

  

   

   

   

   

Автор: доц.Інна ВАРНАВСЬКА

 Протягом року здобувачі різних спеціальностей ХДАЕУ збираються на інтелектуальний захід, що проводить кафедра теорії та методики фізичної культури та спорту. В процесі занять з фізичного виховання здобувачів отримують основи теоретичних знань з різних видів спорту, з основ організації самостійних занять та правильності виконання фізичних вправ. Проте, є багато цікавих фактів, які здобувачі отримують з телебачення, інтернет-ресурсів та цікавих книжок. Виявити найбільш обізнаного та ерудованого здобувача і була метою спортивної вікторини.

Традиційно змагання проводились на знайомій для всіх платформі Kahoot де всі учасники в інтерактивному форматі могли зареєструватись та продемонструвати власні знання. Запитання були не з легких і охоплювали не лише історію спорту, а й спортивного маркетингу, брендінгу, правил змагань та особистих вподобань зірок українського та світового спорту.

   

   

Відповідаючи на питання учасники дізнавались багато цікавих фактів. Інтерактивний формат вікторини дозволяв бачити своїх безпосередніх суперників та активізуватися для боротьби за призові місця. За підсумками спортивної вікторини І місце посіла Дякова Альона, ІІ місце виборов Волошин і ІІІ місце посів Дмитро Бурлака, який є найактивнішим учасником не лише спортивних вікторин, а й студентських наукових конференції різних рівнів, в тому числі і Всеукраїнських.

   

Дякуючи керівництву ХДАЕУ наші здобувачі та викладачі можуть безкоштовно використовувати в освітньому процесі інноваційні технології навчання, які дозволяють готувати нам не лише майбутніх професійно підготовлених фахівців, а й різнобічно освічених громадян українського сучасного суспільства. Вітаємо призерів та переможців й бажаємо не зупинятись на досягнутому та раді майбутній зустрічі на нових інтелектуальних заходах.

 У березні 2025 року представники Науково-методичного відділу Херсонського державного аграрно-економічного університету взяли участь у онлайн-форумі «Синергія управління та сталого розвитку: виклики трансформаційної епохи», організований Таврійським державним агротехнологічним університетом імені Дмитра Моторного, який зібрав фахівців з різних куточків країни для обговорення актуальних питань сучасного менеджменту, стратегічного розвитку та інновацій в освітньому середовищі.

  

   

Форум став платформою для плідного обміну досвідом між науковцями, управлінцями, викладачами та представниками освітніх і громадських організацій. Учасники мали змогу ознайомитися з новітніми підходами до управління в умовах глобальних змін, обговорити виклики та перспективи сталого розвитку, а також взяти участь у тематичних дискусіях щодо освітніх трансформацій.

Представники НМВ долучилися до обговорення ключових тем форуму, зокрема:

• інтеграція принципів сталого розвитку в управлінські процеси;
• цифрова трансформація в освіті;
• забезпечення якості освітніх програм;
• розвиток лідерського потенціалу в освітньому середовищі.

Участь у форумі стала важливим кроком до розширення професійного діалогу та підвищення ефективності управлінської діяльності в умовах сучасних викликів. Участь у таких форумах є важливою складовою професійного розвитку співробітників НМВ і кроком до формування інноваційного освітнього середовища.

 

Автор: Навчально-методичний відділ (14.04.2025)

(у межах інтеграції до дисципліни «Аналітичні технології управління ІТ-проєктами»)

 

У весняному семестрі на економічному факультеті Херсонського державного аграрно-економічного університету кафедрою менеджменту, маркетингу та інформаційних технологій було реалізовано спробу з інтеграції курсу «Аналітика у продуктовому ІТ» від компанії Genesis до навчальної дисципліни «Аналітичні технології управління ІТ-проєктами», що викладається для здобувачів вищої освіти за бакалаврською освітньою програмою «Менеджмент ІТ».

Викладачка дисципліни, професорка Наталя Іванова, має офіційну сертифікацію від компанії Genesis, що дозволило адаптувати зміст курсу до потреб академічної підготовки та забезпечити студентам доступ до актуального й професійного навчального контенту.

Курс, розміщений на освітній платформі Strum та розроблений експертами Genesis, охоплює ключові аспекти продуктової аналітики: метрики ефективності, BI-інструменти, аналіз користувацької поведінки, формування гіпотез і прийняття рішень на основі реальних кейсів.

Аліна Щепаняк та Олександра Костина, здобувачі вищої освіти за ОП «Менеджмент ІТ», успішно завершили курс-стажування та отримали офіційні сертифікати від Genesis, що підтверджує їх високий рівень підготовки, володіння сучасними цифровими інструментами й аналітичними підходами.

Під час проходження курсу студенти вивчали:

– принципи роботи продуктових команд;

– стадії розвитку продуктової компанії;

– структуру продуктової компанії;

– типи продуктів та життєвий цикл продукту;

– візуалізацію даних та роботу з BI-інструментами (зокрема, Tableau, Google Sheets);

– формування гіпотез і проведення A/B тестування;

– сегментацію, RFM-аналіз;

– цикл аналітичних завдань та їх типи;

– адаптацію та виведення метрик;

– прийняття рішень на основі даних у продуктовому середовищі тощо.

Упродовж курсу студенти виконували практичні завдання, працювали з реальними кейсами.

«Це не просто курс – це зв’язок між університетською освітою та реальним бізнес-середовищем. Студенти навчаються мислити як аналітики продуктових команд, що робить їх конкурентоспроможними на ринку праці».

Інтеграція практикоорієнтованих курсів провідних компаній до навчального процесу – це важливий крок до підготовки фахівців, здатних ефективно працювати у високодинамічному цифровому середовищі.

Реалізація цього формату стала можливою завдяки акредитації викладачів кафедри менеджменту, маркетингу та інформаційних технологій економічного факультету ХДАЕУ:  д.е.н., професора Наталі Іванової;  к.е.н., доцента Ганни Жосан;  к.т.н., доцента Ганни Димової.

Такі партнерські ініціативи демонструють ефективність поєднання академічної освіти та професійної практики й відкривають нові можливості для студентів у сфері аналітики.

Вітаємо викладачів і студентів з успішним завершенням курсу та бажаємо подальших успіхів у професійному розвитку!

Ми щиро дякуємо Збройним Силам України, завдяки яким навіть у ці складні часи війни маємо можливість вчитися, працювати та розвиватися.